Vor vier Jahren haben 15-jährige Schüler in Deutschland zum letzten mal Pisa-Tests absolviert. Jetzt ist es wieder soweit. Spannend wird sein, ob sich die Leistungen durch die Corona-Krise verschlechtert haben.

An den Grundschulen in Alpen sollen neue Lesementoren dabei helfen, durch die Corona-Pandemie verstärkte Lerndefizite von Kindern zu minimieren.

Mädchen haben zumeist weniger Vertrauen in ihr Talent als Jungen – der Unterschied ist vor allem in wirtschaftlich hoch entwickelten Staaten ausgeprägt. In einem Land ist es genau umgekehrt.

Bunte Mischung mit Lehrwert: Für ein besonderes Projekt engagierte die Johann Peter Melchior-Schule KiKa-Moderator Tom Lehel und dessen Team.

Mit einem Arbeitskreis soll die Lesekompetenz von Kindern und Jugendlichen nachhaltig gestärkt werden. Unter der Leitung der Stadtbibliothek soll das Projekt koordiniert werden.

Am Montag, 22. Februar, ist internationaler „Behaupte dich gegen Mobbing“-Tag. Marcel Mock, Mitarbeiter der Gocher Beratungsstelle für Kinder, Jugendliche und Familien, erklärt, was hinter dem Phänomen steckt.

Für Hiltrud Meier-Engelen hatte die Welt der Zahlen immer etwas Faszinierendes. Deswegen war es der ehemaligen Mathematiklehrerin und frühere Leiterin des Freiherr-vom-Stein-Gymnasiums nach ihrer Pensionierung   ein Anliegen, Kinder schon früh dafür zu begeistern.

Armin Himmelrath hat ein neues Buch herausgegeben: „Das Schuljahr nach Corona“ soll Impulse setzen. Der Wissenschaftsjournalist aus Wermelskirchen will die Aufbruchstimmung nutzen, statt sich dem Frust zu ergeben.

Deutschland hinkt bei der Digitalisierung der Schulen deutlich hinter anderen Industrieländern her. Laut einer Pisa-Studie haben hierzulande nur etwa ein Drittel der Schüler Zugang zu einer Online-Lernplattform - bei den meisten OECD-Staaten sind es mehr als die Hälfte.

Dirk Jansen, Vorsitzender des Stadtelternrats, spricht über das Konzept zum Schulbeginn und Lehren für die Zukunft. Sein Eindruck: Die Sommerferien wurden in Düsseldorf komplett verschlafen.

Wegen der Corona-Krise hat die OECD entschieden, die folgenden beiden Pisa-Studien um ein Jahr zu verschieben. Die Ergebnisse zum Bildungsstand der jeweiligen Länder erfolgen dann erst 2023 und 2026.

Bei der nächsten Pisa-Schulstudie sollen vor dem Hintergrund der Corona-Krise soziale Kompetenzen von Schülern stärker untersucht werden. Das Augenmerk soll speziell auf den Beziehungen zwischen Schülern und Lehrern liegen.

Teenager in Deutschland wollen später am liebsten Lehrerin oder IT-Spezialist werden. Die Mädchen zieht es eher in die Schulen, die Jungen an die Rechner.

Ein politisch festgelegter Mindestlohn würde die Tarifautonomie aushöhlen und damit die Axt an einen der Pfeiler der Sozialen Marktwirtschaft legen, warnt Arbeitgeberpräsident Ingo Kramer im Interview mit unserer Redaktion. Dass sich die neuen SPD-Vorsitzenden lange werden halten können, erwartet er nicht.

In einem internen Brandbrief fordern die fünf Regierungspräsidenten in NRW die Schulministerin auf, an der Qualitätsanalyse festzuhalten. Die Unterrichtsbesuche müssten weiter stattfinden, auch um die Pisa-Ergebnisse zu verbessern.

In Deutschland hängen Bildungschancen vom Elternhaus ab. Ein Schulversuch in NRW soll daran etwas ändern. Jetzt steht fest, welche Schulen ausgewählt wurden.

Meinung · Verantwortlich für das schlechte Abschneiden bei Pisa sind die Leistungsschwachen und die Migrantenkinder. Sie brauchen Hilfe.

Die Künstler Sven Vieweg und Laas Abendroth schlüpfen in die Rolle von Clowns. Als Akteure im Staatszirkus entpuppen sie sich eher als Freunde der Eulenspiegelei. Ab Freitag lädt das Duo zu Vorstellungen in die Pförtnerloge der Fabrik Heeder. Doch Achtung: Das gesellschaftskritische Programm birgt jede Menge Sprengstoff.

In allen drei Kompetenzfeldern – Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften – steht Deutschland schlechter da als noch 2015. Es gibt einen Unterschied in der Leistung von Schülern mit und ohne Migrationshintergrund.

Bundesbildungsministerin Anja Karliczek macht sich nach der Veröffentlichung der neuesten Pisa-Studie Sorgen, dass die Gruppe der leistungsschwachen Schüler weiter wachse. Besonders bedenklich sei, dass jeder fünfte 15-Jährige nicht einmal auf Grundschulniveau lesen könne.

Meinung · Gerade in inklusiven Grundschulen leisten Sozialpädagogen wertvolle Unterstützung. Dass nun aus finanziellen Gründen keine weiteren eingestellt werden, ist zu kurz gedacht, kommentiert unsere Autorin.

Die Bezirksregierung hat dem Albert-Einstein-Gymnasium in Kaarst in einer Qualitätsanalyse ein gutes Zeugnis ausgestellt.

Beim Modeunternehmen Walbusch überlegten vor zehn Jahren Mitarbeiter, Geschäftsführung und Gesellschafter, wie man für mehr und gerechtere Bildung in Deutschland sorgen könne - und gaben so den Impuls zur Gründung der Walbusch-Jugendstiftung am 30. April 2008.

An der Gesamtschule fand gestern der 6. Tag der Naturwissenschaften statt. Mathe und Technik stehen im Fokus.