Karl-Heinz Paqué, Vorstandsvorsitzender der FDP-nahen Stiftung, sagte dazu: „Der digitale Unterricht an den Schulen muss in Zukunft verpflichtend sein. Und zwar immer, nicht nur in Pandemiezeiten und in ganz Deutschland.“ Ein zweites „School’s out for Corona“ könne man sich nicht leisten. Dass diese Gefahr jedoch vereinzelt droht, zeigen die aktuell deutlich gestiegenen Infektionszahlen in den Bundesländern. Zugleich kommen die befragten Frauen und Männer jeweils zu einem unterschiedlichen Urteil, ob die digitalen Unterrichtsangebote während der Corona-Schließungen gut funktionierten und beibehalten werden sollten. 40 Prozent der Männer stimmten dem zu, aber nur 28 Prozent der Frauen.

Eine weitere Sorge: dass die Bildungsungerechtigkeit im Zuge der Krise zunehmen wird. Diese Befürchtung teilen der Umfrage zufolge 64 Prozent der Deutschen. „Wie im Brennglas hat die Corona-Krise gezeigt, wie ungenügend das deutsche Bildungssystem insgesamt aufgestellt ist“, sagte Stiftungsvorstand Paqué. „Es muss uns alarmieren, wenn fast zwei Drittel der Befragten damit rechnen, dass Corona zu mehr Bildungsungerechtigkeit führen wird.“ Es werde Zeit, dass Deutschland nicht mehr eines der Schlusslichter in der digitalen Bildung sei, sagte Paqué.