Moers Leistungen lassen sich sehen
Moers · Noch-Schulministerin Barbara Sommer hat am 17. Mai im Düsseldorfer Ständehaus im Rahmen einer Feierstunde fünf Grundschulen, drei Berufskollegs, vier Gesamtschulen, sechs Gymnasien, fünf Realschulen und drei Hauptschulen des Landes das Gütesiegel Individuelle Förderung verliehen, mit dabei ist in diesem Jahr als einzige Moerser Schule die Hermann-Runge-Gesamtschule. Damit ist sie die erste Gesamtschule in Moers mit dieser Auszeichnung. Mit der Schulleiterin Gabriele Krüsmann sprach RP-Redakteur Heribert Brinkmann:
Frau Krüsmann, warum haben Sie sich mit Ihrer Schule an dieser Ausschreibung beteiligt?
Krüsmann Im Rahmen einer Bestandsaufnahme und Gesprächen im Kollegium haben wir festgestellt, dass wir an unserer Schule Schüler in vielen Bereichen fördern. Wir haben dann den Anforderungs-Katalog des Ministeriums für das Gütesiegel damit abgeglichen und unter diesen Aspekten die Arbeit der Schule eingeschätzt. Vier Bereiche werden besonders gefordert: Übergänge gestalten, Grundlagen schaffen, mit Vielfalt umgehen und Wirksamkeit überprüfen. Der dabei entstandene Überblick hat gezeigt, dass wir bereits viel im Bereich der Individuellen Förderung machen.
Was bringt Ihnen das Gütesiegel?
Krüsmann Es bedeutet in erster Linie eine große innere Motivation. Nachdem wir unsere Anmeldung abgegeben haben, erlebten wir eine Stärkung der schulischen Gemeinschaft. Bei der Überprüfung an der Schule herrschte bei allen Beteiligten eine große Aufregung. Die Vertreter des Ministeriums und der Bezirksregierung haben uns die sprichwörtlichen "Löcher in den Bauch" gefragt. Ab dem 4. März hieß es dann bis Mai warten. Als wir in der Schulkonferenz die Elternvertreter informiert haben, war auch dort Stolz auf die Schule zu spüren.
Was wurde denn im Wettbewerb besonders gewürdigt?
Krüsmann Besonders beeindruckt hat wohl, dass zum Beispiel – bezogen auf das vergangene Schuljahr - kein Schüler unsere Schule ohne einen Abschluss verlassen hat. Wir haben eine Bandbreite bis zum 1,0-Abitur. Der Durchschnitt unserer Abiturnoten ist ein – am Landesdurchschnitte orientiert – guter Schnitt, der kaum Schwankungen aufweist. Die Abbrecherquote an unserer Schule ist relativ gering. Auch die Lernstandserhebungen lassen sich sehen. Das sind harte Fakten, die gepunktet haben. Sie haben das Gütesiegel in der Pausenhalle aufgehängt.
Welche Folgen erhoffen Sie sich?
Krüsmann Die hohe Motivation an der gesamten Schule macht sich schon jetzt bemerkbar. Klar, dass wir uns in drei Jahren um eine Verlängerung bewerben. Das ist eindeutig ein ungemeiner Ansporn, weitere Dinge zu verbessern, etwa in Richtung der Einrichtung eines Selbstlernzentrums.
