Denn vermehrt suchen Eltern von Kindern unter drei Jahren Hilfe und Rat. Die Kleinen zeigen häufig kein Interesse an Kontakten und Spielen mit anderen Kindern. Sie stehen als Beobachter am Rande oder sie beschäftigen sich mit sich selbst. Sie erfassen nicht die Bedeutung von Sprache und deren Anwendung ist gestört.

Psychologin Isabella Doebler ging in ihrem Vortrag auf die Komplexität dieses Störungsbildes ein, zeigte die vielseitigen Symptome von Autismus und die Auswirkungen auf. Je früher der Kinderarzt oder der Sprachheilpädagoge die Diagnose Autismus stelle, desto eher könnten sich die Eltern zur fachgerechten Beratung an Experten, wie das Autismus-Therapie-Zentrum Rhein-Wupper, deren Leiterin Isabella Doebler ist, wenden.

Der zweite Vortrag des Symposiums befasste sich mit dem Thema "Welche therapeutischen Ansätze helfen bei der Diagnose Autismus?". Hier wurden die Modelle der Schweizer Sprachheilpädagogin Barbara Zollinger und der Logopädin Syvie Borell vorgestellt. Bei diesen geht es nicht darum, wie viele Wörter ein Kind spricht, sondern ob es in der Lage ist, Sprache verlässlich zu verstehen und kommunikativ zu gebrauchen. Hierbei spielen spracherwerbsbestimmende Prozesse, wie die Spielentwicklung und die Individualentwicklung, eine wichtige Rolle. Mit Hilfe eines Methodenkoffers und gezielten Beobachtungen lassen sich entscheidende Hinweise auf die Sprache finden. Die weitere sprachtherapeutische Versorgung kann dann in jungen Jahren beginnen.

Das Sprachsymposium ist eine anerkannte und zertifizierte Veranstaltung, die schon 17 Jahre Bestand und in Fachkreisen einen hohen Stellenwert hat.

Anlaufstellen für Eltern: Sprachtherapeutische Beratungsstelle des Kreises Mettmann, Telefon:02104 99-2110 oder -2389, E-Mail "barbara.staedtler@kreis-mettmann.de". Oder: Autismus- Zentrum Rhein Ruhr, Tel. 02103 52878, E-Mail "info@autismus-rhein-ruhr-wupper.de"