Aus der eigenen Schulzeit oder dem beruflichen Umfeld kennt jeder Kinder, die zappelig oder tollpatschig sind, die verträumt aus dem Fenster gucken oder die sich nie zum Vorlesen melden. Das alles können Hinweise für Lernschwächen sein, deren Ursachen in der frühkindlichen oder sogar bereits in der vorgeburtlichen Entwicklung liegen können. Und oft sind die Zusammenhänge auf den ersten Blick überhaupt nicht ersichtlich.