Caroline Nielson: „Ein guter Lehrer ist häufig anwesend – vor allem in der Oberstufe. Er schafft es, auch den vielen Stoff für das Abitur verständlich zu vermitteln“, fordert die 16-Jährige, die die Q 2 besucht.

Mehmet Gürsel: „Ein guter Lehrer soll offen für Fragen sein, auch wenn diese erst nach dem Unterricht gestellt werden“, sagt der 18 Jahre alte Mehmet Gürsel, der derzeit die Stufe Q 2 besucht.

Lehrer Dominik Müsch: „Ein guter Lehrer ist motiviert und wirkt motivierend. Das färbt dann auch auf die Schüler ab. So nehmen sie dann zum Beispiel eine Gruppenarbeit an, um an einem gemeinsamen Ziel zu arbeiten.“

Beate Nitsch: „Der perfekte Lehrer vermittelt das Wissen auf vielen Wegen. Dabei bestimmt er diese nicht allein, sondern bezieht die Schüler aktiv mit ein“, erläutert die Französisch- und Kunst-Lehrerin.

Emelie Nussbaum: „Wurden Hausaufgaben einmal nicht erledigt, sollten Lehrer nicht so streng sein“, sagt Emelie. Die Zehnjährige wünscht sich von guten Lehrern zudem weniger Hausaufgaben.