Bereits im Juni 2021 hatte das Kollegium eine sogenannte „Stärken-Schwäche-Analyse“ durchgeführt -  eine Art Brainstorming, bei dem gesammelt wurde, was bewahrt und was angepackt werden sollte. Aus den Anregungen wurden 15 Oberthemen herausgefiltert, zu denen am Worldcafé an 15 Tischgruppen diskutiert wurde. Beispiel: Wie schützt und bewahrt die Schule die Gesundheit und das Wohlergehen der Lehrerkräfte und Schülerinnen und Schüler? Welche Veränderungen müssen dazu ins Werk gesetzt werden? Für einen einleitenden Impulsvortrag lud die Schule Professor Olaf-Axel Burow ein, der sich in vielen Publikationen und an seinem Lehrstuhl an der Universität Kassel mit Fragen der Zukunftsgestaltung von Bildung befasst.

So eingestimmt ging es dann in eine Kreativphase, in der Gruppen darstellerisch (Szenen, Rap, Pantomine) erarbeiteten, in welche Richtungen sich die Schule entwickeln sollte. An den Thementischen wurden die Impulse systematisiert und häufig ausgesprochen engagiert diskutiert. Die Ergebnisse dieser Gespräche wurden auf großen Plakaten gesammelt und bilden die Grundlage für die nun folgende Entwicklungsarbeit an der BvS. Die Projektgruppe um die Schulleiterin ist bereits mitten in der Arbeit, um die Tagesergebnisse auszuwerten und die Umsetzungsphasen zu planen.