Einer Studie zufolge wird der Ganztagsunterricht beliebter. In NRW nahmen im Schuljahr 2014/2015 bereits 44 Prozent der Schüler das Angebot wahr. Das sagen Eltern und Lehrer aus NRW dazu.

Vanessa Schneider, Mutter aus Düsseldorf, und ihre Tochter Johanna (8), die den offenen Ganztag der Grundschule im Stadtteil Angermund besucht. "Weil ich arbeite, ist die Ganztagsschule für mich eine riesige Entlastung. Und Johanna fühlt sich sehr wohl. Als Einzelkind findet sie immer jemanden zum Spielen und kann sich richtig austoben. Sehr gut ist auch die dreiwöchige Ferienbetreuung", sagt Schneider.

Tobias Peltzer (32) betreut als Sozialpädagoge Schüler am Mataré Gymnasium in Meerbusch: "Der Ganztag ist sinnvoll. Die Schüler sind dadurch eher dazu genötigt, ihre Hausaufgaben ordentlich zu machen."

Berkan Polat (r.) und Veli Bölükbas, beide 13 Jahre alt, Achtklässler am Mataré Gymnasium in Meerbusch. "Seit wir in der 8. Klasse sind, dürfen wir im Ganztag in der Spielausleihe arbeiten. Das hatten wir uns immer gewünscht. Wir finden das Modell des Ganztags sehr gut. Es stärkt die Gemeinschaft und den Zusammenhalt. Außerdem kann man so besser lernen. Nachmittags helfen die Lehrer bei den Hausaufgaben, wenn man mal nicht weiter weiß. Das ist gut. So erledigen wir unsere Hausaufgaben schneller und besser als alleine zu Hause."

Elsbeth Faber, stellvertretende Schulleiterin an der Gesamtschule An der Erft, Neuss: "In den AGs lernen wir die Schüler viel persönlicher kennen, da sie dort oft aufgeschlossener als im Unterricht sind. Weil wir länger an der Schule sind, haben wir einfach mehr Zeit für die Schüler, aber auch für die Eltern. Auch die Zusammenarbeit im Kollegium gestaltet sich einfacher."

Michael Hannig aus Neuss. Seine Tochter Sonja (15) geht in die 10. Klasse der Gesamtschule An der Erft: "Die Ganztagsschule fördert die Sozialkompetenz der Schüler. Sie helfen sich gegenseitig bei den Hausarbeiten oder engagieren sich gemeinsam in den Arbeitsgruppen."